考研越來越熱，從2015年的160多萬，到2021年的377萬，六年內(nèi)已經(jīng)翻倍增長(zhǎng)，人們選擇考研的原因多種多樣。

有的人是因?yàn)樽约旱谋究茖W(xué)校沒有競(jìng)爭(zhēng)力，想通過考研提升學(xué)歷。

有的人是真心喜歡科研，希望能跟隨名師，在自己感興趣的課題上做出成就。

也有的人是被周圍人裹挾著，不知道為什么就參加了考研，把考研當(dāng)成了避免思考未來，延遲就業(yè)壓力的“避難所”。

考研成為“躲避”壓力的選擇，越來越難

本來很多畢業(yè)生考研是因?yàn)閷?duì)工作沒有清晰的規(guī)劃，想通過考研把就業(yè)時(shí)間延后，過渡一下，順便拿個(gè)學(xué)歷，也許畢業(yè)時(shí)會(huì)有新的選擇。

可是當(dāng)這樣想的人越來越多，壓力也就從就業(yè)轉(zhuǎn)移到了考研上，考研人數(shù)越來越多，為了拔得頭籌，考生只能投入更多的人力、物力、財(cái)力去獲得更高的分?jǐn)?shù)，從而讓考研錄取分?jǐn)?shù)線越來越高，錄取率卻不見得盡如人意。

更讓人無奈的是，全國各地很多大學(xué)都開始取消對(duì)全日制研究生的招生，開始向非全日制研究生傾斜，總體的考研名額出現(xiàn)“縮招”趨勢(shì)，這更增加了考生的考研難度。

考研并不是足夠努力就夠的，能否考上是由多方面因素決定的，在整個(gè)考試準(zhǔn)備過程中有許多鮮為人知的“坑”，讓不少考生因非分?jǐn)?shù)原因落榜。

考研院校“雷區(qū)”需避開，通過筆試也可能落榜

并不是考一個(gè)高分就可以高枕無憂地被理想院校錄取，有些大學(xué)的考研招生“基礎(chǔ)設(shè)置”就有“雷區(qū)”，踩到這些雷，考生的考驗(yàn)難度會(huì)徒然上升，通過筆試也可能會(huì)落榜。

推免人數(shù)太多：每個(gè)學(xué)院的每個(gè)專業(yè)都有一定的保研名額，尤其是名校的好專業(yè)，這里面既有本校的優(yōu)秀本科生，也有外校學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，申請(qǐng)保送過來的。

這些人也要占據(jù)院校原本設(shè)置的招生名額，更加壓縮統(tǒng)招生的上岸空間，所以推免人數(shù)多的學(xué)校最好避開。

復(fù)試時(shí)間過晚：大家都知道考研筆試過線后，還要參加報(bào)考學(xué)校的復(fù)試，值得注意的是，每個(gè)學(xué)校安排復(fù)試的時(shí)間是不同的，也是自主的。

本來如果復(fù)試沒有通過還有機(jī)會(huì)進(jìn)行調(diào)劑，可是如果復(fù)試時(shí)間太晚，就會(huì)跟調(diào)劑時(shí)間有所碰撞，讓考生失去好的調(diào)劑機(jī)會(huì)，甚至落榜。

復(fù)試差額比例大：復(fù)試還有一個(gè)“坑”就是差額比例過大，一般情況下，教育部的規(guī)定是復(fù)試比例不能大于2:1，可是某些學(xué)校將全日制考生分?jǐn)?shù)線與非全日制考生分?jǐn)?shù)線劃齊，直接導(dǎo)致參加復(fù)試人數(shù)過多，筆試低分者無法逆襲。

不設(shè)置參考書目：還有的學(xué)校不給出明確的參考書目，增加考試的難度，讓一志愿的考生很難獲得高分，而讓調(diào)劑考生的機(jī)會(huì)更大，這讓報(bào)考這所學(xué)校的考生在備考階段完全沒有準(zhǔn)備方向，只能擴(kuò)大范圍，增加任務(wù)量。

以上這些“雷區(qū)”都是考生在報(bào)考前可以了解到的，一定多方面收集信息，做好“避雷”準(zhǔn)備。

報(bào)考比考試分?jǐn)?shù)更重要，選擇一定要謹(jǐn)慎

報(bào)考目標(biāo)院校與專業(yè)直接決定了筆試分?jǐn)?shù)能不能發(fā)揮最大價(jià)值，一些學(xué)校因?yàn)榈赜蛟蚧驅(qū)I(yè)熱門的原因，錄取分?jǐn)?shù)線遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出正常水平。

比如河南大學(xué)，作為本地的唯一一所211大學(xué)，會(huì)成為當(dāng)?shù)乜忌母?jìng)爭(zhēng)熱點(diǎn)，就出現(xiàn)了錄取分?jǐn)?shù)比985學(xué)校還高的情況。

還有的考生一味追逐名校，被名校的價(jià)值光環(huán)所吸引，總想對(duì)著名校“沖刺”一次，可是在考研越來越難的情況下，這樣有些冒險(xiǎn)的選擇其實(shí)有失理智。

也有的考生對(duì)相關(guān)學(xué)校的專業(yè)的情況了解不足，知道的就是有限的幾個(gè)學(xué)校，可是這也是別人都盯準(zhǔn)的目標(biāo)，考試壓力當(dāng)然會(huì)很大。

對(duì)報(bào)考信息的收集絕不是浪費(fèi)時(shí)間，在選擇學(xué)校時(shí)一定要擴(kuò)大自己的認(rèn)知版圖，可以去參考學(xué)校老師與學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的意見，更要自己通過多個(gè)平臺(tái)全面收集信息，放棄一些固有的堅(jiān)持，也許會(huì)收獲更好的結(jié)果。

總結(jié)：考研的過程是漫長(zhǎng)而煎熬的，無數(shù)次面對(duì)著堆積成山的資料冥思苦想的感覺也是焦慮的，每個(gè)考生都希望能考上理想的院校，那就一定要全方位看待考研，不僅僅要在備考上下功夫，更要在報(bào)考上做足功課，避開考研“雷區(qū)”，對(duì)學(xué)校進(jìn)行理智選擇，一定會(huì)增加考上的幾率，希望每個(gè)考生的付出都能有所回報(bào)，全力以赴吧，考研人！