為什么很多人會(huì)吐槽MBA讀了也沒有用，純粹是拿錢買文憑?為什么很多人對于MBA商學(xué)院的擴(kuò)招行為是不屑的?為什么很多人質(zhì)疑MBA商學(xué)院的排名的正確性?

縱觀眾多商學(xué)院的培養(yǎng)觀念，你會(huì)發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)改善世界的領(lǐng)導(dǎo)者——是一致的。然而又有多少商學(xué)院是能夠做到這點(diǎn)的呢?由于市場利益的驅(qū)使，很多商學(xué)院越來越違背了當(dāng)初創(chuàng)立商學(xué)院的初衷。

短期利己，物質(zhì)至上的主義在商學(xué)院中滋生。這點(diǎn)從MBA排名中，你可以輕松的獲知。

MBAer在報(bào)考MBA擇校的時(shí)候，最喜歡的是參照MBA排名，然而在各種商學(xué)院排名標(biāo)準(zhǔn)中，最顯而易見的硬傷就是物質(zhì)至上。

舉個(gè)例子：英國《金融時(shí)報(bào)》MBA排名標(biāo)準(zhǔn)中，僅學(xué)生加權(quán)后薪水和薪酬增幅兩項(xiàng)，就占到整個(gè)20項(xiàng)評比的40%。

其中的邏輯很簡單，商學(xué)院的好壞在于培養(yǎng)出來學(xué)生的高下，而判斷后者的最簡單也最偷懶的方法，就是看他們的薪水。"薪水當(dāng)然重要，但絕不是丈量個(gè)人成敗的唯一標(biāo)準(zhǔn)。"斯坦福商學(xué)院院長塞隆納告訴記者："管理教育應(yīng)該同更寬廣的詞語--如領(lǐng)導(dǎo)力聯(lián)系在一起，而不僅僅是如投資銀行那樣給人帶來豐厚回報(bào)"。

比物質(zhì)至上原則更壞的，是短視。清華大學(xué)經(jīng)管學(xué)院院長錢穎一對記者說，即使光看物質(zhì)上的成就，也可以有很多種看法，也可以看長遠(yuǎn)一些，可幾乎所有的商學(xué)院評比只統(tǒng)計(jì)學(xué)生畢業(yè)后三年的薪酬增長和職位變動(dòng)。"三年能說明什么問題?"錢穎一說，畢業(yè)后有的學(xué)生加入跨國公司，薪金增幅是順理成章的，但有人選擇了創(chuàng)業(yè)，三年的時(shí)間可能仍處在創(chuàng)業(yè)期，工資很低，甚至沒有，"這怎能代表他們的未來?"

錢穎一發(fā)現(xiàn)，清華MBA有一些美國學(xué)生，畢業(yè)后決定留在中國創(chuàng)業(yè)、工作，顯然，這與他們過去在美國的工作相比，薪酬往往是下降的。排名并沒有把這些學(xué)生的未來發(fā)展?jié)摿紤]進(jìn)去。

短視的物質(zhì)主義邏輯，起碼帶來了兩個(gè)糟糕的影響：首先對學(xué)生們而言，商學(xué)院成了一座煉金爐，他們來到這里只是為了學(xué)會(huì)煉金術(shù)，獲得更高的收入，而不是潛下心學(xué)習(xí)真正的本領(lǐng);他們也只關(guān)注個(gè)人成功，而忽略了對社會(huì)的貢獻(xiàn)。他們忘記了自己不僅僅是顧客、投資者、競爭者，同時(shí)還是有著更高志向的"萬物之靈長"。

其次對商學(xué)院而言，即使如錢穎一所言這是一套"全球頂尖商學(xué)院院長都憎恨的標(biāo)準(zhǔn)"，可正如一場囚徒困境的博弈，雖然大都表示對排名不必太在意，可誰也不愿看到自己在"退步"。

更有甚者，個(gè)別學(xué)校有意識(shí)地利用標(biāo)準(zhǔn)上的扭曲，專門招收入學(xué)時(shí)工資很低的學(xué)生，畢業(yè)后再把他們推薦到香港、新加坡、美國等高工資國家和地區(qū)就業(yè)，薪酬增幅自然相當(dāng)可觀。留意這些年的榜單，有的商學(xué)院其興也勃焉，其亡也忽焉，本身就是對這種排名的一種嘲諷。

結(jié)果，本應(yīng)為社會(huì)提供判斷力和定力的商學(xué)院，和他的學(xué)員們一起，在這樣一場近乎于選美比賽的排名中渴望大鳴大放，忍受不了寂寞，急功近利，忘記了臥薪嘗膽。

為什么很多人質(zhì)疑MBA商學(xué)院的排名的正確性?

每年排名前，《金融時(shí)報(bào)》都會(huì)聯(lián)系全球各大商學(xué)院，請這些商學(xué)院提供學(xué)生的完整名單及聯(lián)系方式，然后選取樣本，對學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，薪金增幅、職位變遷的數(shù)據(jù)由此而來。

首先，商學(xué)院提供的學(xué)生名單無法保證是完整而準(zhǔn)確的;其次，樣本選擇的誤差是難以控制的;第三，學(xué)員們回答的真實(shí)性是難以保證的，起薪、畢業(yè)后三年工資等指標(biāo)都很難經(jīng)過有效的審計(jì)。"統(tǒng)計(jì)調(diào)查追求短、平、快，得到真正準(zhǔn)確的數(shù)字需要巨大的成本，這是那些排名機(jī)構(gòu)不愿承受的。"清華經(jīng)管學(xué)院MBA教育中心主任高旭東表示。

另外，多數(shù)排名更多站在了傾向?qū)W生的立場上。"走到極端，就變成了討好學(xué)生。"錢穎一說。

高旭東介紹，有一年他在麻省理工學(xué)院讀書時(shí)，麻省斯隆管理學(xué)院排在了美國西北大學(xué)凱洛格商學(xué)院后面，斯隆的老師對此無法認(rèn)同，認(rèn)為讓兩家學(xué)院完全放開，學(xué)生允許自由流動(dòng)，看看學(xué)生們更愿意選擇哪家商學(xué)院，那才是真正的優(yōu)劣。

在長江商學(xué)院院長項(xiàng)兵看來，最了解商學(xué)院的既不是學(xué)生，也不是那些排名機(jī)構(gòu)，而是商學(xué)院里的教授。"好比最了解武林的是少林、武當(dāng)?shù)拇髱煟皇枪Ψ虻呐琶麢C(jī)構(gòu)"，項(xiàng)兵認(rèn)為教授質(zhì)量才是評判一家商學(xué)院高低的核心標(biāo)準(zhǔn)，"外行看內(nèi)行才需要排名，內(nèi)行是不需要那些排名的"。

"所謂大學(xué)者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也。"而教授--這個(gè)真正決定商學(xué)院學(xué)術(shù)水平、育人質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)，在各大排名方法中落到了一個(gè)不起眼的地方。項(xiàng)兵說，如果一所商學(xué)院有50到60個(gè)世界級教授，那就一定是世界十強(qiáng)的水平。長江正評價(jià)"十強(qiáng)"的標(biāo)準(zhǔn)，就不看排名，而是教授。

MBA商學(xué)院的立身之本?發(fā)展之路又該如何前進(jìn)?

MBA商學(xué)院不是流水線生產(chǎn)，培養(yǎng)的每個(gè)MBA學(xué)生都是同標(biāo)準(zhǔn)的。同質(zhì)化、低水平、惡性競爭成為了MBA商學(xué)院繼續(xù)發(fā)展的最大的阻礙。MBA商學(xué)院的立身之本?發(fā)展之路又該如何前進(jìn)?

長江商學(xué)院院長項(xiàng)兵指出，如果每個(gè)商學(xué)院都按照這套標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展，你的商學(xué)院如何區(qū)別于其他的商學(xué)院?如何超越，如何找到自己的靈魂?"商學(xué)院的視野和思維，絕不能受到排名的束縛。"

塞隆納院長表示："每家商學(xué)院都應(yīng)該有自己鮮明的特點(diǎn)，然后由每個(gè)學(xué)生根據(jù)自己的需要去選擇。"

清華經(jīng)管學(xué)院前任院長趙純鈞認(rèn)為"商學(xué)院教育質(zhì)量的判斷標(biāo)準(zhǔn)有很多，比如是否有一套培養(yǎng)MBA的正確價(jià)值觀;學(xué)生是否具備解決實(shí)際問題的能力;是否按照培養(yǎng)'人'的邏輯那樣，給學(xué)生提供了一個(gè)開發(fā)潛能、提升自己的'場'……"。

MBA商學(xué)院的發(fā)展之路不能夠被市場的利益所束縛，舍本逐末，殺雞取卵。保持自己的商學(xué)院的獨(dú)特性才是每所商學(xué)院的安身立命之本。保持獨(dú)特性，擁抱社會(huì)的新變化，不斷的革新、創(chuàng)新，才是MBA商學(xué)院最應(yīng)該看重的本質(zhì)。

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