根據(jù)教育部批復(fù)的各大高校世界一流大學(xué)的建設(shè)時(shí)間，可以明顯看出高校當(dāng)前實(shí)力的差距和高校的地位。按照各高校世界一流大學(xué)建設(shè)時(shí)間分的檔次，大致分為以下5檔。

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第一檔：5所

第一檔的高校是國(guó)內(nèi)實(shí)現(xiàn)世界一流大學(xué)建設(shè)目標(biāo)的種子選手，也是國(guó)內(nèi)當(dāng)前高校實(shí)力最強(qiáng)的群體。這一檔的高校有北京大學(xué)、清華大學(xué)、浙江大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)和中國(guó)科學(xué)院大學(xué)，這5所高校的目標(biāo)都比較一致，均為2050年整體水平進(jìn)入頂尖世界一流大學(xué)行列。

這也就意味著，那時(shí)候這幾所高校的全球排名需要達(dá)到前20名。中國(guó)科學(xué)院大學(xué)雖然沒(méi)有入選42所雙一流高校名單，但其有那實(shí)力和底氣，其目標(biāo)和清華、北大是一致的。

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第二檔：6所

第二檔的6所高校算是以上5所高校的替補(bǔ)，表述也相對(duì)模糊，具體有上海交通大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)、西安交通大學(xué)、南京大學(xué)和中國(guó)人民大學(xué)。

與第一檔高校目標(biāo)是整體水平處于世界頂尖大學(xué)行列不同，第二檔高校在2050年的目標(biāo)都是有自己獨(dú)特的描述。像上海交通大學(xué)的目標(biāo)是2050年建設(shè)成為卓越的世界一流大學(xué)，哈爾濱工業(yè)大學(xué)的目標(biāo)是本世紀(jì)中葉成為具有重大國(guó)際影響力和核心競(jìng)爭(zhēng)力的世界頂尖大學(xué)。第二檔高校的目標(biāo)都是要有自己的特色，而并非整體實(shí)力都要突出，這是兩者的區(qū)別。

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第三檔：10所

第三檔高校數(shù)量就不少了，很多都是國(guó)內(nèi)高校里的中堅(jiān)力量。像華中科技大學(xué)、武漢大學(xué)、東南大學(xué)、蘭州大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、四川大學(xué)、中山大學(xué)和北京師范大學(xué)，這10所高校的目標(biāo)都是2050年進(jìn)入世界一流大學(xué)前列，也就是排名進(jìn)入全球前50強(qiáng)。

雖然目標(biāo)比較艱巨，但按當(dāng)前高校的發(fā)展趨勢(shì)來(lái)看，這還是極有可能的。很多人對(duì)蘭州大學(xué)的發(fā)展表示擔(dān)憂，但未來(lái)中西部將是教育重地。

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第四檔：10所

第四檔的高校就比較現(xiàn)實(shí)了，其目標(biāo)多為在2050年整體實(shí)力進(jìn)入世界一流大學(xué)行列，也就是進(jìn)入全球高校的100強(qiáng)。

這些高校具體包括：山東大學(xué)、重慶大學(xué)、廈門大學(xué)、中南大學(xué)、北京理工大學(xué)、天津大學(xué)、華南理工大學(xué)、電子科技大學(xué)、華東師范大學(xué)、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)等，尤其是中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)在雙一流方案里提到的建設(shè)農(nóng)業(yè)特色的世界一流大學(xué)，這充分說(shuō)明了未來(lái)高校特色化建設(shè)的一個(gè)方向。

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第五檔：12所

第五檔的高校屬于當(dāng)前重點(diǎn)高校里實(shí)力比較弱的群體，在提建設(shè)目標(biāo)的時(shí)候這些高校也比較謹(jǐn)慎。其未來(lái)30年的目標(biāo)也沒(méi)有非常明確的表述，對(duì)于這些高校來(lái)說(shuō)，維持當(dāng)前的發(fā)展趨勢(shì)就相當(dāng)不錯(cuò)。

剩下的高校包括大連理工大學(xué)、吉林大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、湖南大學(xué)、中央民族大學(xué)、中國(guó)海洋大學(xué)、東北大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)、鄭州大學(xué)、云南大學(xué)、新疆大學(xué)和國(guó)防科技大學(xué)等，這些高校雖然進(jìn)入了42所雙一流高校名單，但確實(shí)當(dāng)前實(shí)力有限。