第一步，畫出全句中的所有謂語成分

中文是意合的語言，英文是形合的語言。在理解一個英語句子的過程中，學生們要做的是將形合的語言轉(zhuǎn)化成意合的語言，在考研這種從句叢生的考試中，分解句型主次修飾關(guān)系則為重中之重。英語句型的特點在于每一個分句中謂語動詞是絕對不可少且單一的，因此，能快速有效的找出句子中作謂語的成分及其個數(shù)，是理解并翻譯長難句的第一步。

第二步：進行全句的各個分句切分

當找出整句中的謂語成分后，就可以清晰地知道該句含有幾層分句。我們的理念是化難為簡。化長為短，化復(fù)合句為多個簡單句。因此，第二步則是將分句和分句切分開。在這一步中從句的引導(dǎo)詞是切割標志。一般情況下，英語中的連詞均可作為引導(dǎo)詞引導(dǎo)從句，比如：that、 if、because、as等。而疑問副詞通常也會充當引導(dǎo)詞引導(dǎo)從句，比如：what、where、when、how等。但是由于語言的靈活性，引導(dǎo)詞也有一些非常規(guī)的變化，并且口語中還有引導(dǎo)詞省略的現(xiàn)象，比如：I left the moment she came in. ( 名詞結(jié)構(gòu)：the moment 充當引導(dǎo)詞引導(dǎo)時間狀語從句)；that is the book I need.(省略定語從句引導(dǎo)詞：that)。在這種情況下，可以通過英語句子中謂語動詞結(jié)構(gòu)的個數(shù)來判斷是否應(yīng)該斷句。總之，在結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜的英語句子中，識別謂語成分是識別句子存在的標志，而識別從句中的引導(dǎo)詞是識別一個新的從句開始的標志。

第三步，當很長的一個考研英語句子被切割為數(shù)個小短句時，學生的心態(tài)就比較平和，不至于像剛看到句子時那么無從下手，接下來要做的是將各分句逐個理解并翻譯成漢語。這時詞匯的基本功就起著至關(guān)重要的作用了。

第四步，當前三步進行完后，最后所要做的就是進行各個分句的刪減及排列組合，比如定語從句中，被修飾名詞在從句中重復(fù)使用時，可考慮使用代詞以避免語言的重疊累贅感；分句之間可適當添加或刪減連接詞，使其符合中文的語言表達方式和習慣。

總是過不了線？刷不到550分以上？

本次聽力、閱讀、翻譯、寫作四大模塊

技巧精講沖刺課是真正的過級利器！

主講老師萬偉多次押中考研英語、四六級作文原題，

不想再為四六級苦惱的考研er，快來加入吧！

↓↓↓↓↓↓↓↓↓即刻報名全程免費↓↓↓↓↓↓↓↓↓