考上的原因千篇一律——努力努力再努力，考差的原因卻五花八門。

差距一：自我感覺良好

400+的同學復習起來是萬不敢懈怠自己的，即使是二戰的同學都不能說自己已經復習得很充分了，書海無涯，還沒到考試這一天，一切都還是未知數，只有努力努力再努力到最后。

有的同學僅僅看一遍問題答案，就以為自己會了，這就是能力錯覺。這是很多同學都存在的問題，覺得真題問的真是太簡單了，答案也簡單，其實考研真題看似簡單卻有無盡的小坑，這些小坑會讓你這邊扣一分，那邊扣一分，最后分數拉開了。

差距二：只有發散思維缺少專注

大腦存在兩種思維模式交替運作：專注模式和發散模式。專注模式擅長在經驗、舊有的神經連接中尋找解決方法，發散模式（無意識思考）則是在不經意間觸發靈感。

200+的同學往往缺少了專注思維（總感覺自己在學習，但實際上沒有），常常陷入“認知錯覺”，偶然進入到專注模式中去，就會陷入思維困境無法自拔（一道題解大半天解不出），400+的同學會更懂得專注模式下的問題是什么，解題步驟有幾步，再加上發散思維，將自己所學的知識融會貫通，舉一反三，最終解答出來。

差距三：糾結于院校專業的選擇

考研的目標是確定了，但是總是糾結于自己選擇的專業或者院校。200+的同學往往更容易否定自己，覺得自己考不上，這個專業太難考了，那個學校競爭太激烈了...以此為由中途換學校、專業。復習一段時間又開始糾結自己是不是又選錯了，如此反反復復，最后覺得自己這次肯定是考不上考了，下一年再考吧。

有這種想法的同學不在少數，同學們方向一定要優于行動，你要去哪個學校，你要去哪個專業，像這種問題，建議最好不要你復習的時候還在思考。

差距四：糾結于該看哪些書

第一次考研，難免有些緊張，不知道怎么準備，書該看哪一些也毫無頭緒，有的同學聽風就是雨，聽學長說這資料好，買，這邊有免費資料領，不領白不領。有的同學買了很多書回來，到沖刺階段了發現還有一大堆書沒看完。

買書本身沒錯，錯的是買的是無用書，很多免費資料分散了同學太多的注意力，所以有些書能用錢就買到且還是比較系統完整的，就不要想著省錢自己去整理，浪費時間和精力。

有的同學覺得自己的參考書太少了，要注意，當你把你的這幾本書吃透，哪怕書中沒有針對到考試的知識點，有所遺漏，你也會通過自己的思考將遺漏的知識點補上。選書，以包含所有考試知識點的為宜。

差距五：復習偏科嚴重，不重視全面發展

200+的同學考試一般是因為某個科目考得太差，偏科明顯，“這次栽到英語上了”，“政治差3分就過線了”......這是什么原因呢，說白了就是偏科嚴重，把大量的精力投入到了其他科目上，部分科目花的時間太少了，以至于該科目的分驟然下降。

全面發展各個科目是至關重要的，自己真的要安排好各科的復習規劃，不要到考試了才害怕某個科目沒準備好。緊湊的時間安排是很有必要的，這樣子可以讓你無暇想其他。

考高分的同學與考低分的差距不僅僅只有以上幾點，還有其他，但是要說目前減小差距的最快的方法還是要利用好這個暑假，暑假準備好全力突擊復習，那你就很有可能接近高分，完成逆襲。