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考研別光埋頭復習 擁有“彎道超越”技能才會贏

來源:網絡瀏覽次數:405發表于2018-09-14

[摘要] 每年研究生考試結束之后,我們總會聽到這樣的聲音:"如果再給我三個月的時間,我一定能夠考上研究生。"但是,時間一去不復返,在考試結束之后,后悔和抱怨沒有珍惜時間,是無濟于事的。

所以,現在同學們在復習準備的時候一定要利用好每一分每一秒。19考研的備考黃金暑期已經過去啦,還有很多考研er覺得自己有需要改善的地方,比如:


想在百天內全力以赴,沖刺考研;

二輪復習結束,強化提分效果不明顯;

進步緩慢,內心不安,焦慮度日;

想獲得迅速提分,突破瓶頸;

備考問題重重,無處解答。


新大綱直播


下面小編跟大家分享一下英語、數學、政治、專業課的復習要領:



1、記單詞要堅持


時間不等人,如果8月時你還沒來得及刷真題,那現在趕緊開始吧!反復做題,揣摩和把握出題思路。每做一套真題,加上分析、整理筆記可能就會占用一整個下午,而其他時間還有別的學習計劃要完成,任務同樣繁重,我們不會再有過多的時間去好好背單詞。


所以同學們,為了后期備考時不需要在單詞方面耗費過多精力,把時間騰出來做真題練習,這個階段一定要堅持記單詞。每天都要抽出固定的一段時間,積累詞匯。詞匯量對于考研英語的重要性,大家想必也是心里有數的。


2、總結長難句


考研英語分值占比最大的就是長難句。要理解長難句,除了知道單詞的意思,更要對句子的成分和結構有清晰的把握,這一點需要有一定的英語語法基礎。


語法基礎不太扎實,或者準備考名校的同學,更要早做準備,選擇適合自己的輔導課程,學好、學透語法知識。長難句的一大特點就是有規律可尋,吃透一句,就能掌握一類。所以考研er要積累總結一些有代表性的長難句。每天的數量不用太多,重在理解消化。


3、正確的姿勢(僅供參考)


早上700~730背誦單詞,和前一天收集整理的長難句;


1330~1430做兩篇真題的閱讀,不能看答案,深挖題目答案的線索;


1430~1530依據答案,再次分析文章,找到出題人出題的思路,模仿、學習;


1530~1600摘錄長難句,并根據語法結構對句子進行透徹分析。



重點在高數。(如果你不考數學,那么就忽略這段話)


高等數學是考研數學中數學三科都要考查的一個科目。從試卷分值上看,數學一與數學三高數約占56%82分,四道選擇題,四道填空題,五道解答題;數學二高數約占78%116分,六道選擇題,五道填空題,七道解答題。


可以看出,高數是考研數學的半壁江山。自然高數的考點多而復雜,且難度高于概率與線代。因此,數學復習以高數為主一點兒都不過分。


1、高數要避開的坑


①考點不清楚


對于自己是考數學幾,及相應考點有哪些還不清楚。因為考研數學按照專業的要求不同一共分為數學一、數學二、數學三這三種。種類不同,大綱的要求也是不一樣的。很多同學對于自己所報考專業所考考點模糊不清。


②復習無規劃


基礎階段好高騖遠,追求渺無目的、不切實際的目標。數學復習具有基礎性和長期性的特點,數學知識的學習是一個長期積累的過程,要遵循由淺入深,由簡及繁的原則,先打牢知識基礎,構建起知識體系,然后再去追求技巧以及方法。


一座宏偉的數學大廈必定是建立在堅實的地基之上的,所謂"千里之行始于足下""不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海"


③大綱是復習的根本


忽視教材,基礎階段本應以教科書為主,很多同學不顧自身實際基礎,盲目追逐世面上眾多的輔導材料。前面提到,基礎階段,主要是打基礎,掌握考研數學的基本概念、基本理論和基本方法。教材結合考綱就是最好的輔導材料。


2、正確的姿勢(僅供參考)


上午800~1000,專注于對應章節的學習,做題時不能看答案,并且不限時間,保證質量,不求數量;絕對不要猜答案,不會就是不會,務必保障做一題會一題;做題中,卡住不會的公式就可以參考課本,但是務必要推導一遍相應的公式;


晚上1830~2000,校對上午做過的題目,如果做錯了,則標記在相應頁面的下邊角,并且不會的盲點,要追根溯源到公式,推導相關公式。



政治的復習最不能忽視,每天安排一定的時間復習,逐漸培養政治體系化的思路,循序漸進的理解和記憶。


復習的正確姿勢(僅供參考)


上午10:00-12:00 做選擇題、分析真題


下午16:00-17:30 理解、記憶知識點,整理錯題



學會利用筆記梳理知識:大部分同學應該已經根據專業課的參考書目整理出不少筆記了。尤其是不考數學的同學,兩門專業課的復習內容還是很多的。


如果是跨專業考研,即使是非跨考的同學,考研要學習的內容可能也和自己本科學到的知識不太一樣了。現在每個同學的手里或多或少應該都有一部分筆記。


大家可以根據已有的筆記,對已經學過的知識做一次梳理,檢查自己還有哪些遺漏的知識點,或者沒有完全學會的內容。


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