寫作作為我們考研的一大高分題型，對于我們過線甚至拿高分具有非常大的作用，因此它的重要性是不言而喻的。今天來分享一下考研英語一大作文精彩的段首句。一起來看看吧~

對于英語一的大作文而言，我們歷年考的都是圖畫作文。

對于這一類型的作文而言，我們的首段都是要描述圖畫，但在看它的具體寫作之前，我們要先做一個分類。按照圖畫的副數，考研歷年的真題都可以分為一幅圖和兩幅圖，兩幅圖又可以分為兩幅圖相似和兩幅圖相反。對于這三種情況，它們的描圖框架和語言并不完全一樣，我們今天首先來看考頻比較高的一副圖的圖畫描述段的寫作。對于一幅圖而言，我們需要先從整體上來描述圖畫，然后再從細節上描述，此外，因為我們要達到組織連貫的要求，還要寫一個過渡句，來銜接一段和二段，因此一幅圖的圖畫描述段的段落框架為整體描述、細節描述、過渡句。

首先來看整體描述，也就是從整體上來說所有人都在干什么，即人/物+動作+情景，我們寫出一個主謂賓的結構就可以了。但主謂賓結構語言太過簡單，所以寫出這個簡單句之后還要從詞匯和語法上對其進行優化，我們可以使用下面的這個句子：

As is vividly depicted in the simple but educational photo, 整體描述, which successfully captures our eyes.

在上邊這個句子中，位于句首的是as引導的定語從句，整體描述那里就寫：人/物+動作+情景就可以了，而句尾的是which引導的定語從句，這樣的句子是不是就很好了？另外，我們還可以用下面的句子：

It is vividly depicted in the simple but educational photo that整體描述, which successfully captures our eyes.

在上邊的句子中我們使用了it形式主語結構，that引導的主語從句，以及which引導的定語從句。

對于細節描述而言，我們要描述那些細節呢？那我們就要考慮我們首段的寫作目的是做什么了。對于圖畫作文我們首段描圖的目的是什么呢？也就是要展現這副圖畫的寓意，因此我們細節描述要描述的是能夠體現寓意的細節。這個細節描述我們也可以用：人/物+動作+情景，這樣的主謂賓結構來寫。寫完后我們也要對其進行優化，我們可以使用下面的句式：

If we give it a closer watch, it is not difficult to find that 細節描述.

這個句子使用了if引導的定語從句和it形式主語結構。

對于過渡句而言，我們可以點出這幅圖片反映的寓意，當然也是主謂賓的結構，此外我們可以用下邊的這個句子來優化我們它：

Obviously, the subtly conveyed implication that 寓意should be given more concern.

這個句子的句首用obviously這個副詞來修飾整個句子，此外還使用了that引導的同位語從句。

對于有些同學而言，可能怕自己寫的多錯的多，那我們的過渡句也可以不點出寓意，而使用一個比較好的過渡句：

Obviously, what the drawing has subtly conveyed should be given more concern.

這個句子使用了obviously副詞修飾句子，還用了what引導的定語從句，來達到語言多樣的目的。