3月1日  教育部黨組部署加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。

3月1日，全國(guó)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作視頻會(huì)議召開(kāi)。會(huì)議強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的新部署新要求，進(jìn)一步增強(qiáng)憂患意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，扎實(shí)推進(jìn)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。要加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)，嚴(yán)把政治關(guān)；加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)把風(fēng)氣關(guān)；加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)，嚴(yán)把廉潔關(guān)。會(huì)議要求，要加強(qiáng)和改進(jìn)巡視監(jiān)督檢查、科研經(jīng)費(fèi)監(jiān)督檢查、擇校亂收費(fèi)和教輔材料的監(jiān)督檢查；要改進(jìn)工作作風(fēng)，認(rèn)真貫徹落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”，厲行勤儉節(jié)約，制止奢侈浪費(fèi)，嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律有關(guān)規(guī)定。

3月11日，教育部黨組印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)巡視工作的意見(jiàn)》，明確要把發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力作為巡視工作的重點(diǎn)內(nèi)容。4月至6月，教育部對(duì)8所直屬高校和4家直屬單位開(kāi)展了巡視。5月至6月，教育部對(duì)38所直屬高校開(kāi)展了科研經(jīng)費(fèi)管理情況專項(xiàng)檢查，進(jìn)一步督促高校落實(shí)科研監(jiān)管責(zé)任。５月至７月，教育部開(kāi)展治理義務(wù)教育階段擇校亂收費(fèi)和中小學(xué)教輔材料散濫問(wèn)題專項(xiàng)檢查。同時(shí)，開(kāi)展高校招生錄取工作監(jiān)督檢查，特別是對(duì)“點(diǎn)招”進(jìn)行了專項(xiàng)治理。

3月12日  部署深化職能轉(zhuǎn)變工作，提高管理科學(xué)化水平。

按照中央部署要求和“兩會(huì)”精神，教育部把職能轉(zhuǎn)變工作擺在特別重要位置，堅(jiān)持進(jìn)一步簡(jiǎn)政放權(quán)，進(jìn)一步優(yōu)化機(jī)構(gòu)設(shè)置和職能配置，進(jìn)一步提高服務(wù)能力和管理科學(xué)化水平，努力建設(shè)職能科學(xué)、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、廉潔高效的服務(wù)型政府機(jī)關(guān)，努力辦好人民滿意的教育。要求對(duì)現(xiàn)有各項(xiàng)行政權(quán)力進(jìn)行全面梳理，積極穩(wěn)妥推進(jìn)放權(quán)。要向地方政府放權(quán)，盡快制定加強(qiáng)省級(jí)政府教育統(tǒng)籌的指導(dǎo)意見(jiàn)；要向?qū)W校放權(quán)，盡快制定落實(shí)擴(kuò)大高校辦學(xué)自主權(quán)的意見(jiàn)。綜合運(yùn)用立法、撥款、規(guī)劃、信息服務(wù)、政策指導(dǎo)和必要的行政措施等手段加強(qiáng)宏觀管理，充分發(fā)揮、調(diào)動(dòng)地方和學(xué)校積極性，進(jìn)一步加大省級(jí)政府對(duì)區(qū)域內(nèi)各級(jí)各類教育的統(tǒng)籌，激發(fā)學(xué)校辦學(xué)活力。加大審批改革工作力度，在新一屆政府成立以來(lái)已明確宣布取消、下放4項(xiàng)教育行政審批事項(xiàng)基礎(chǔ)上，已上報(bào)將再取消、下放9項(xiàng)行政審批項(xiàng)目，使我部行政審批改革比例達(dá)到總體審批事項(xiàng)的43.3%。

教育部組織研制了《教育現(xiàn)代化進(jìn)程監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系》，用于監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)國(guó)家和各地區(qū)教育現(xiàn)代化整體發(fā)展水平與進(jìn)步程度。組織研制了教育滿意度測(cè)評(píng)工作方案，對(duì)政府和學(xué)校的教育工作進(jìn)行滿意度測(cè)評(píng)。

3月14日  加快推進(jìn)以“三通兩平臺(tái)”為核心的教育信息化建設(shè)。

為落實(shí)全國(guó)教育信息化工作電視電話會(huì)議各項(xiàng)部署，教育部印發(fā)了《2013年教育信息化工作要點(diǎn)》，確定了2013年教育信息化工作的思路、方式，以及五大核心目標(biāo)和九項(xiàng)重點(diǎn)工作。

經(jīng)過(guò)一年來(lái)的努力，初步形成各方面聯(lián)合推進(jìn)教育信息化的工作機(jī)制，教育信息化工作取得重大進(jìn)展。一是完成“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目。為農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校布局調(diào)整中確需保留和恢復(fù)的教學(xué)點(diǎn)配備數(shù)字教育資源接收和播放設(shè)備，配送優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源并培訓(xùn)教師，到2013年底已有4.7萬(wàn)個(gè)教學(xué)點(diǎn)應(yīng)用項(xiàng)目配備的設(shè)備和數(shù)字資源開(kāi)出國(guó)家規(guī)定課程，超過(guò)項(xiàng)目教學(xué)點(diǎn)總數(shù)的80%。二是“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通”比例不斷提高。全國(guó)義務(wù)教育階段學(xué)校實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)接入的比例達(dá)57%，已建設(shè)多媒體教室160多萬(wàn)間，占教室總數(shù)的41%，50%以上的學(xué)校已實(shí)現(xiàn)至少擁有一間多媒體教室。三是“優(yōu)質(zhì)資源班班通”有效推進(jìn)。8—9月，全國(guó)中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用成果在北京及中西部8省巡展；9月24日，全國(guó)基礎(chǔ)教育信息化教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)觀摩活動(dòng)在哈爾濱舉辦；10月18-21日，2013年全國(guó)職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽在南京舉辦。四是“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”逐步擴(kuò)大。師生實(shí)名網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間已超過(guò)600萬(wàn)個(gè)，應(yīng)用范圍已從職業(yè)教育擴(kuò)展到基礎(chǔ)教育和高等教育領(lǐng)域。五是教育資源公共服務(wù)平臺(tái)建設(shè)取得新進(jìn)展。國(guó)家教育資源公共服務(wù)平臺(tái)2.0版開(kāi)通運(yùn)行，已具備為1萬(wàn)所學(xué)校、100萬(wàn)名教師和1000萬(wàn)名學(xué)生提供網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間和數(shù)字教育資源服務(wù)的能力。六是教育管理公共服務(wù)平臺(tái)建設(shè)全面推進(jìn)。7月31日，教育部、財(cái)政部、人力資源和社會(huì)保障部聯(lián)合在京召開(kāi)全國(guó)教育管理信息化工作電視電話會(huì)議，并印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教育管理信息化工作的通知》；在全國(guó)推行學(xué)生和教師“一人一號(hào)”、學(xué)校“一校一碼”，全國(guó)中小學(xué)生學(xué)籍、學(xué)前教育、教師管理等信息系統(tǒng)建設(shè)快速推進(jìn)，實(shí)現(xiàn)了全國(guó)1.5億中小學(xué)生、3000多萬(wàn)幼兒和1800萬(wàn)教職工基本信息集中入庫(kù)。七是教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)及教育行政部門負(fù)責(zé)人專題培訓(xùn)工作全面展開(kāi)。6—8月，教育部舉辦7期“教育局長(zhǎng)教育信息化專題培訓(xùn)班”，培訓(xùn)地市、縣區(qū)級(jí)教育局長(zhǎng)近千人；10月25日，教育部啟動(dòng)“全國(guó)中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程”。

3月29日  三部門聯(lián)合推進(jìn)深化研究生教育改革。

教育部、國(guó)家發(fā)展改革委、財(cái)政部聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于深化研究生教育改革的意見(jiàn)》，提出把立德樹(shù)人作為研究生教育的根本任務(wù)，堅(jiān)持走內(nèi)涵式發(fā)展道路，以服務(wù)需求、提高質(zhì)量為主線，以分類推進(jìn)培養(yǎng)模式改革、統(tǒng)籌構(gòu)建質(zhì)量保障體系為著力點(diǎn)，更加突出服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)、科教結(jié)合和產(chǎn)學(xué)結(jié)合、對(duì)外開(kāi)放，為提高國(guó)家創(chuàng)新力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力提供有力支撐，為建設(shè)人才強(qiáng)國(guó)和人力資源強(qiáng)國(guó)提供堅(jiān)強(qiáng)保證。

《意見(jiàn)》要求，優(yōu)化類型結(jié)構(gòu)，建立與培養(yǎng)目標(biāo)相適應(yīng)的招生選拔制度；鼓勵(lì)特色發(fā)展，構(gòu)建以研究生成長(zhǎng)成才為中心的培養(yǎng)機(jī)制；提升指導(dǎo)能力，健全以導(dǎo)師為第一責(zé)任人的責(zé)權(quán)機(jī)制；改革評(píng)價(jià)機(jī)制，建立以培養(yǎng)單位為主體的質(zhì)量保證體系；擴(kuò)大對(duì)外開(kāi)放，實(shí)施合作共贏的發(fā)展戰(zhàn)略；加大支持力度，健全以政府投入為主的多渠道投入機(jī)制。通過(guò)改革，實(shí)現(xiàn)發(fā)展方式、類型結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)模式和評(píng)價(jià)機(jī)制的根本轉(zhuǎn)變。到2020年，基本建成規(guī)模結(jié)構(gòu)適應(yīng)需要、培養(yǎng)模式各具特色、整體質(zhì)量不斷提升、拔尖創(chuàng)新人才不斷涌現(xiàn)的研究生教育體系。

7月10日，劉延?xùn)|在全國(guó)研究生教育工作暨國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)第三十次會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，要深化綜合改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，健全質(zhì)量保障體系，促進(jìn)研究生教育質(zhì)量提升和內(nèi)涵發(fā)展，為全面建成小康社會(huì)提供高端人才支撐。7月11日， 國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)決定開(kāi)展學(xué)位授權(quán)點(diǎn)動(dòng)態(tài)調(diào)整工作。11月4日，教育部、人力資源和社會(huì)保障部印發(fā)《關(guān)于深入推進(jìn)專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式改革的意見(jiàn)》。此前，財(cái)政部、國(guó)家發(fā)展改革委、教育部印發(fā)《關(guān)于完善研究生教育投入機(jī)制的意見(jiàn)》，提出完善研究生教育投入機(jī)制“三位一體”的政策體系，包括財(cái)政撥款制度、獎(jiǎng)助政策體系、建立健全收費(fèi)制度。